Специалисты Всемирного банка проанализировали долгосрочные последствия перевода российских школьников на дистанционное обучение из-за пандемии коронавируса. Если онлайн занятия будут проводиться дольше, чем 30% учебного года, то уровень знаний юных россиян по международной шкале PISA неизбежно ухудшится.
Во взрослой жизни это обстоятельство не позволит им получать такое жалованье, на которое они могли бы рассчитывать при условии полностью очного обучения в школе, говорится в исследовании «COVID-19 и человеческий капитал (обновление экономического прогноза по Европе и Средней Азии)», которое имеется в распоряжении РБК. Авторы прогноза уточнили, что в среднем переведенные на дистанционное обучение школьники в будущем потеряют 2,5% заработка. Удаленные занятия эксперты практически приравняли к потерянным часам обучения – полный пропуск 3 месяцев учебы Всемирный банк ранее оценил в 3% заработка во взрослой жизни.
Глава и постпред Всемирного Банка в РФ Рено Селигманн добавил, что минусы дистанционного обучения в России примерно такие же, что и в США, где граждане, пропустившие в школьные годы часть занятий, за каждые 4 месяца отсутствия на школьной скамье расплачиваются 2,5% потенциального дохода.